Bendradarbiavimas/Socialiniai partneriai

Bendradarbiavimo tikslai:

Plėsti darželio ryšius su socialiniais partneriais, Vilniaus miesto ir rajono bendruomene;
kurti ir įgyvendinti bendradarbiavimo projektus;
tobulinti bendradarbiavimo kultūrą;
kurti bendravimo santykius su tėvais, socialiniais partneriais;
siekti veiklos tobulinimo ir gerosios darbo patirties sklaidos, sudarant galimybę edukacinių, kultūrinių ryšių plėtotei;
plėtoti sociokultūrinius ryšius, rengti bendrus projektus su organizacijomis, švietimo ir kultūros įstaigomis;
vykdyti tarpinstitucinį bendradarbiavimą.

Vilniaus r. Valčiūnų vaikų lopšelis-darželis glaudžiai bendradarbiauja su Vilniaus r. Valčiūnų gimnazija

Vyksta aktyvūs švenčių, įvairių renginių, projektų ir akcijų renginiai. Siekiama veiklos tobulinimo ir gerosios darbo patirties sklaidos.

Bendradarbiaudami su socialiniais partneriais, mes siekiame gerinti ugdymo kokybę, atrasti kūrybos pasaulį ir kartu tobulėti.

2025-02-14 dieną Vilniaus r. Valčiūnų vaikų lopšelyje-darželyje vyko tarpinstitucinę šventė „Lietuvėlė – mūs šalelė“, skirta Lietuvos Valstybės atkūrimo dienai paminėti, puoselėti pilietiškumą, ir tautiškumo prigimtį. Šventės akimirkos

Nuotraukų autorius Vilniaus r. Valčiūnų gimnazija https://www.facebook.com/100049803947537/posts/1260297588973694/?mibextid=wwXIfr&rdid=gc1G6pl2ZQNift6P#

2025-02-20 vyko tinklaveikos renginys.

Vilniaus rajono Rudaminos „Ąžuoliuko“ vaikų lopšelyje-darželyje įvyko tarpįstaiginis renginys, kuriame dalyvavo trijų ugdymo įstaigų bendruomenės: Vilniaus rajono Valčiūnų vaikų lopšelio-darželio, Vilniaus rajono Rudaminos „Ąžuoliuko“ vaikų lopšelio-darželio ir Vilniaus rajono Marijampolio vaikų lopšelio-darželio atstovai.

Renginys buvo skirtas ikimokyklinio ugdymo įstaigų bendradarbiavimui stiprinti, vaikų kūrybiškumui ir socialiniams įgūdžiams ugdyti bei kultūriniam sąmoningumui skatinti.

Renginio metu vyko įvairios edukacinės ir interaktyvios veiklos:

Meniniai pasirodymai – darželių ugdytiniai dainavo, deklamavo eilėraščius bei atliko choreografines kompozicijas.

Interaktyvūs žaidimai – vaikai dalyvavo įvairiose užduotyse, skatinančiose bendradarbiavimą, kūrybišką mąstymą ir emocinį intelektą.

Pedagogų bendradarbiavimas – mokytojai dalijosi patirtimi, aptarė ugdymo metodikas ir tolimesnes bendradarbiavimo galimybes.

Šis renginys buvo puiki galimybė ne tik vaikams smagiai praleisti laiką, bet ir ugdyti jų socialinius įgūdžius, stiprinti tarpusavio ryšius bei skatinti ikimokyklinio ugdymo įstaigų bendradarbiavimą. Dėkojame visiems dalyviams ir tikimės, kad tokios iniciatyvos taps gražia tradicija!